SANTO DOMINGO, RD.– El exministro de Educación y miembro del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Melanio Paredes, advirtió que, pese a la inversión del 4 % del Producto Interno Bruto (PIB) destinada a la educación, el sistema educativo dominicano continúa enfrentando serias dificultades en materia de aprendizaje, comprensión lectora y desempeño estudiantil.
Paredes, hablo en estos términos durante su participación en el programa “Contacto Directo con María y Pedro”, que se transmite todos los domingos de 7:00 a 8:00 de la noche por Teleradio América TRA, donde analizó los principales desafíos de la educación dominicana y planteó la necesidad de evaluar de manera periódica el impacto de los recursos destinados al sector.
El exministro sostuvo que “no se puede invertir a ciegas”, al considerar indispensable realizar cortes y evaluaciones periódicas que permitan determinar si las políticas educativas y el gasto público están produciendo los resultados esperados en los aprendizajes de los estudiantes.
El funcionario, Señaló que las dificultades que enfrenta el sistema educativo no son nuevas y que muchas de las exigencias que se planteaban antes de la aprobación del 4 % continúan vigentes, especialmente las relacionadas con la calidad de los aprendizajes y el desempeño de los alumnos.
Paredes, también destacó la importancia de las pruebas nacionales e internacionales para medir el nivel de los estudiantes y establecer comparaciones con otros países. Explicó que uno de los principales retos continúa siendo la comprensión lectora, una dificultad que, según indicó, se refleja desde los primeros grados y que debe ser enfrentada desde las etapas iniciales de formación.
En ese sentido, consideró necesario fortalecer las competencias fundamentales de los niños, especialmente durante los primeros años de escolaridad, para garantizar que puedan decodificar, comprender e interpretar textos adecuadamente.
Asimismo, llamó la atención sobre el papel de las familias en el proceso educativo y sostuvo que el mejoramiento de los aprendizajes requiere de un esfuerzo conjunto entre las autoridades, los docentes, las familias y la comunidad.
Otro de los temas abordados por el dirigente peledeísta, fue el impacto de la inteligencia artificial en la educación, ante lo cual defendió la importancia de preservar aquellas herramientas tradicionales que contribuyen al desarrollo cognitivo de los estudiantes, entre ellas la escritura manual y la lectura.
Paredes, planteó que la educación debe adaptarse a los cambios tecnológicos sin abandonar mecanismos fundamentales para el desarrollo del pensamiento, la comprensión y la capacidad de distinguir entre una opinión y un hecho.
El dirigente, también se refirió a la situación interna del PLD y a las perspectivas de esa organización política de cara a las elecciones de 2028, destacando la necesidad de fortalecer el partido, generar entusiasmo en su militancia y mantener el respeto y la consideración entre sus principales dirigentes.
A su juicio, el PLD, debe aprovechar los procesos internos y las consultas que se desarrollen para definir su rumbo y fortalecer su estructura de cara a los próximos desafíos electorales.
Paredes, insistió en que tanto la educación como la política requieren evaluación, planificación y resultados, y llamó a asumir con responsabilidad los retos que enfrenta el país para lograr cambios que tengan un impacto real en la población.
